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小学后院建起电梯房,对称前面的教学楼,突出一条笔直廊道,横跨教学楼的第五层,那是老师办公室和六年级的聚集地。
自从有了电梯房,老师不用辛辛苦苦的爬楼梯,只有六年级学生满头大汗的跑上楼梯间,纷纷攘攘的争先恐后超过前面的人,看上去非常有生命危险。
然而我有了一个想法,课间操后,我对同学提议爬楼梯比赛,一个班分成两组,在上课声响起的规定里,爬楼梯跟乘坐电梯的人,哪一组先到教室里就算赢。
比赛时间定为下一节的体育课,随着时间的慢慢过去,下课声响起,然后我带着乘坐电梯组,来到了后院的电梯房门前,等待着上课声的响起。
那边的爬楼梯组,也站在教学楼的楼梯口,专心聆听上课声,表情十分的认真严肃。
课间操十分钟非常短,但是对于去洗手间的人足够了,或者可以来到小卖部,还有打篮球,比试一场紧张的乒乓球。
突然最后一节课的铃音响起,爬楼梯组立马朝着教室跑去,然而这边的乘坐电梯组,刚想迈进电梯,两三个老师从远处走来,我们只好让位。
看着电梯的红灯往上升,我和同学心急如焚,只好先按下电梯楼数字,焦急的等待着电梯来到,时间一秒一分的过去,电梯还是停留在五楼。
我着急的再一次确定电梯按钮,红色的灯光缓缓地往下降,可是太慢了,着急的心无法忍受住,我撒腿就朝着教学楼第二层跑去。来到了楼梯间,已经没有看见其他同学,只好努力的爬楼梯。
当我爬到教学楼的第五层,听见身后一阵阵脚步声,朝着我这边跑来,我并没有回头看,屏住呼吸直接跑进教室里。
乘坐楼梯组走进教室,里面坐着笑容洋溢的爬楼梯组,挥着手向我们打招呼,证明彻彻底底的输掉了比赛。