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“嗡………”
沉闷的电机声在空旷的教室里响起。
声音非常轻微,但是却猛烈的叩击在在座的每一位指导老师和同学的心头上。
让他们心里翻江倒海!
尤其是最年轻的王老师,看到泰坦机甲正常启动,这一会儿恨不得把眼珠子给瞪出来。
“我去,机甲竟然真的能启动!”
“这兄弟玩的是真的!”
有同学惊呼起来,甚至是掏出手机开始拍视频和照片。
“我滴个乖乖,这一次,咱们学校要出大新闻了。”
有人迅速想到机甲背后的战略价值。
“TMD,这也太帅了!”
“操控机甲!”
“我怎么有一种环太平洋机甲即视感。”
同学们看到眼前的这一幕,眼睛都直了,他们直接站了起来,嘴里发出一道道惊呼,每个人的脸上因激动而胀的通红。
接着,下一秒,在众人震惊的目光中,泰坦机甲缓缓向前移动一步,同时左手合拳,右手合掌,发出砰的一声,在白凡的控制下,机甲的双腿慢慢下降,来到和大家平起的视线。
“老师,您看这样的演示可以吗?”
“还需要进行其他演示吗?”
白凡的声音在机甲内部传出来,回荡在整个教室。
“可以!”
“相当可以了!”王老师惊讶的说话声音都有一些打颤,眼神是难以压抑的激动。
而其他老师这一会儿似乎是丧失了语言能力一样,什么话都不说,只是直勾勾的盯着泰坦机甲,你看着我,我看着你,默不作声的同时,眼神中皆是透露着震撼。
如果要说只是一个机甲,让他动起来也没什么。
在座的都是电子信息工程领域的专家。
想要做一个大号玩具来说都是轻而易举。
但是可别忘了,白凡的论文里附带的各项数据,可不仅仅是大玩具那么简单了。
一旦证实!
那么毫无疑问将会在全国范围内掀起一场工业级的变革。
一时间,指导老师们不淡定,开始坐不住了,犹如火烧屁股一样。
首先就是最年轻的王老师,他动作最快,快步走到教室门口,直接拨通了一个电话:
“喂,老张,在忙不?”
“有急事帮
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