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“我叫…”
有了一个人同学打版,剩下的同学们都是像这样自我介绍自己。说了名字、年龄,还有以前在哪个班级等等。
苗苗他们也随大流,这样自我介绍着自己。最后一个介绍的同学,就是那个看起来不认识的男同学。
“我叫苏北,今年十一岁。以前在b城读书,今年我的父母工作转到c城来了。所以我就到这读书。”苏北张开嘴就是一口标准的普通话,他自我介绍结束后,直接坐下来,安安静静的看着讲台上的马老师。
“哇!b城耶!”听见苏北的话后,同学们开始有些喧闹。
苏北坐在前面的同学,也转身过来兴奋的望着他,“苏北,b城是什么样的?你去过□□吗?你去过…”
“好了好了,同学们。”听见众人的吵闹声,马老师赶紧出声制止着,“现在已经算上课了,大家不要再一个劲的追问苏北同学。以后大家都是同学,相处的时间还长着嘞,等下课后,大家可以慢慢交流。”
听见马老师的话后,众人才意犹未尽的停下追问的话语。不过他们还是很兴奋,时不时的扭头看向苏北。还和自己的同桌、前后的朋友小声的八卦着。
就连郑元和吴威也不例外,他们就坐在苗苗两兄妹的前面。所以他们两人转个身都能跟苗苗他们聊天。
“荣辉,你们说b城是什么样子的呀?”吴威好奇的问道。
“那可是我们的首都,肯定比我们这好!”没等荣辉回答,坐在吴威身旁的郑元就迫不及待的开口回答道,“我好像去□□看升国旗呀!”
“以后肯定有机会的。”苗苗安抚了他们一句。
“好了,来咱们一起做做游戏。”马老师拍了拍手,将所有同学的注意力集中到他身上。接着他把自己的书拿出来,“击鼓传花!我拍桌子的时候,从第一个同学开始,把书依次往下传。”
“到最后那个同学的时候,就往旁边传。接着继续向前传,直到我停下拍桌子来为止。在我停下来的时候,书在哪位同学手上的时候。那位同学就唱一首歌,或者朗诵一首诗。大家听明白没?”马老师跟同学们介绍着规则。
“听明白了~”同学们应道。
“好!那咱们就开始吧。”马老师走下讲台,将书递给坐在第一排的同学。
“开始!”马老师大声说了一声,然后快速的敲击着桌子,噔噔噔噔噔噔…
第一个中招的是一名男同学,
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